陳云是一位重視學習、愛好學習的人。他小時候是個受苦受難的孩子，父母病故后在家境清貧的舅父家生活，一直讀到高小畢業(yè)。高小畢業(yè)就是陳云的學歷基礎(chǔ)，但他一生的學問成就、思想貢獻、理論建樹，卻在黨建、財經(jīng)，甚至軍事、文化領(lǐng)域產(chǎn)生了極大的影響，這都是通過勤奮學習得來的。

　　對陳云學習產(chǎn)生基礎(chǔ)性重大影響的有兩個方面：一個是在家鄉(xiāng)練塘鎮(zhèn)獲得的評彈學養(yǎng)和在上海商務(wù)印書館學習工作的經(jīng)歷，打牢了他的文化基礎(chǔ)，提高了他的文化水平；一個是在延安8年的學習和工作，打牢了他的哲學基礎(chǔ)，提高了他的理論水平。

　　陳云在延安發(fā)奮學哲學，緣于毛澤東的指引。毛澤東在六屆六中全會上提出學習馬列“觀察問題和解決問題的立場和方法”，號召“來一個全黨的學習競賽”。正是在這次全會前后，毛澤東三次同陳云談到要學哲學，談了自己的學習體會，“說學習馬克思主義哲學很有用”。

　　陳云曾三次深情回憶這件事。第一次是1947年，在南滿根據(jù)地的一次會議上，陳云談到怎樣才能少犯錯誤時，回憶道：“在延安的時候，我曾以為自己過去犯錯誤是由于經(jīng)驗少。毛主席對我說，你不是經(jīng)驗少，是思想方法不對頭。他要我學點哲學。過了一段時間，毛主席還是對我說犯錯誤是思想方法問題，他以張國燾的經(jīng)驗并不少為例加以說明。第三次毛主席同我談這個問題，他仍然說犯錯誤是思想方法問題。后來，我把毛主席從井岡山到延安寫的著作都找來看，研究他處理問題的方法。同時再次考慮，錯誤到底是從哪里來的？我得出一條結(jié)論，是由于主觀對客觀事物認識上有偏差。”第二次是1981年，他在《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的起草過程中回憶：“延安整風時期，毛澤東同志提倡學馬列著作，特別是學哲學，對于全黨的思想提高、認識統(tǒng)一，起了很大的作用。毛澤東同志親自給我講過三次要學哲學。”第三次是1987年，陳云同中央負責同志談身負重任和學習哲學兩個問題時，再次回憶說：“在延安，我當中央組織部長的時候，毛主席先后三次當面同我談過，要學哲學，還派教員來幫助我們學習。”

　　 （摘編自《黨史博覽》2022年第10期 曹應(yīng)旺/文）