最近幾年，每逢新生開(kāi)學(xué)，貴州省望謨縣實(shí)驗高中黨總支副書(shū)記、副校長(cháng)劉秀祥都要給學(xué)生講述自己背著(zhù)母親求學(xué)的故事，還會(huì )帶他們去老家看自己小時(shí)候居住的老木屋。他用自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生，要“相信奮斗的力量”。

貴州省望謨縣實(shí)驗高中黨總支副書(shū)記、副校長(cháng)劉秀祥在課上輔導學(xué)生（2022年8月26日攝）。新華社記者 周宣妮 攝

4歲那年，劉秀祥的父親因病去世，母親因為傷心過(guò)度，患上間歇性精神疾病，失去了生活自理能力。“為了照顧母親，從初中到大學(xué)，我一直把母親帶在身邊。”劉秀祥說(shuō)。

功夫不負有心人。2008年，劉秀祥考上了山東省的臨沂師范學(xué)院（現臨沂大學(xué)），他“千里背母上大學(xué)”的故事經(jīng)媒體報道后廣為人知。

上大學(xué)期間，盡管劉秀祥的手頭并不寬裕，但他也沒(méi)停止幫助他人。他將部分兼職收入寄回貴州，來(lái)資助初中時(shí)撿廢品認識的三個(gè)孩子上學(xué)。

“大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入一家企業(yè)工作，一開(kāi)始并不打算回來(lái)。”劉秀祥說(shuō)，當時(shí)想著(zhù)自己和母親過(guò)得好就行了。但有一天，他接到了自己資助的孩子打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)不想讀書(shū)了，他反復勸解也沒(méi)有效果。

這通電話(huà)，深深觸動(dòng)了劉秀祥的心。他意識到，像這樣初中就輟學(xué)的孩子，家鄉應該還有不少。于是，2012年劉秀祥辭職回到家鄉望謨任教，他想讓更多孩子走出大山。

“因為我自己是通過(guò)讀書(shū)走出大山，我回來(lái)是想告訴孩子、家長(cháng)，讀書(shū)是可以改變命運的。”劉秀祥說(shuō)，應當通過(guò)勵志教育，激發(fā)學(xué)生的奮斗動(dòng)力。

貴州省望謨縣實(shí)驗高中黨總支副書(shū)記、副校長(cháng)劉秀祥在課后輔導學(xué)生（2022年8月26日攝）。新華社記者 周宣妮 攝

為了勸學(xué)，劉秀祥發(fā)起了“助學(xué)走鄉村行動(dòng)”，他常常騎著(zhù)摩托車(chē)，將自己的故事錄入小喇叭，走村串寨勸學(xué)。此后，劉秀祥跑遍望謨縣的各個(gè)鄉鎮，騎壞了七八輛摩托車(chē)，1800余名學(xué)生因他重返校園。

從教十年來(lái)，劉秀祥除了做好日常教學(xué)等工作外，還到全國各地開(kāi)展勵志演講。截至目前，劉秀祥已開(kāi)展公益演講2000多場(chǎng)次，用自己的事跡激勵更多人追逐夢(mèng)想。

“上學(xué)時(shí)我遇到困難，會(huì )向他求助，他的故事鼓舞著(zhù)我前行。”曾經(jīng)得到劉秀祥幫助的王代分說(shuō)，她上高三時(shí)，劉秀祥來(lái)到她所在的學(xué)校任教，特別關(guān)注和關(guān)心貧困學(xué)生。

貴州省望謨縣實(shí)驗高中黨總支副書(shū)記、副校長(cháng)劉秀祥在新生軍訓間隙，和學(xué)生們聊天（2022年8月26日攝）。新華社記者 周宣妮 攝

在王代分的眼里，劉秀祥是一個(gè)很陽(yáng)光、溫暖的人，跟他交流往往能給人正能量。“他的經(jīng)歷非常感人，我也想像劉老師一樣，在自己有能力后回饋家鄉。”王代分說(shuō)，在劉秀祥的精神感召下，她畢業(yè)后也選擇回老家望謨縣工作。

在精神上激勵學(xué)生的同時(shí)，劉秀祥也繼續在物質(zhì)上幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生。為了更好地開(kāi)展工作，2020年，劉秀祥工作室成立，工作室的工作內容包括勵志演講、教師培訓、學(xué)生德育教育和貧困學(xué)生資助。

望謨縣實(shí)驗高中教科處副主任鄭燕說(shuō)，劉秀祥持續幫助當地貧困學(xué)生，使學(xué)生們能夠安安心心上學(xué)。

貴州省望謨縣實(shí)驗高中黨總支副書(shū)記、副校長(cháng)劉秀祥（右一）在學(xué)生家中家訪(fǎng)（2022年2月1日攝）。新華社發(fā)

近日，記者來(lái)到望謨縣實(shí)驗高中時(shí)，剛好碰到劉秀祥工作室在組織學(xué)生發(fā)放最新一期的社會(huì )幫扶資金。目前，劉秀祥工作室累計牽線(xiàn)對接資助學(xué)生4000多人，資助資金超過(guò)1000萬(wàn)元。

精準施策，補齊貧困地區教育發(fā)展短板；“智志雙扶”讓建檔立卡貧困學(xué)生接受高等教育……近年來(lái)，許多像劉秀祥一樣的教育工作者，成為山鄉學(xué)子背后的堅強支撐。

“現在的學(xué)生，比我上學(xué)的時(shí)候要幸福得多。”劉秀祥說(shuō)，特別是脫貧攻堅以來(lái)，黨和國家出臺了從義務(wù)教育到大學(xué)的系列教育保障措施，社會(huì )幫扶也越來(lái)越完善。

（新華社貴陽(yáng)10月7日電 記者施錢(qián)貴、周宣妮）